岳素彩，献县第二实验小学教师，一直担任班主任工作。曾获优秀班主任、师德标兵、一师一优课一等奖、优秀少先队中队辅导员。她重视班集体文化建设，每次的班级文化她都用心布置，独特的文化风格，对学生起到了教育熏陶、同化凝聚的作用。她重视学生心理健康，知道师生关系对于小学生的心理健康有着举足轻重的作用，民主、平等的师生关系能让学生拥有受尊重的感觉，获得充分的安全感和对教师信任感。面对学习困难的学生，她给予“偏爱”，主动与其进行心与心之间的沟通，激发他们的学习信心，鼓足克服困难的勇气。她经常说：“要想消除地里的杂草，最好的方法就是种上庄稼。要想让孩子们课上课下不捣乱，最好的方法就是让他们把知识学会，孩子能够学会，自然就不会把精力放到其他方面。”