艾云珍，武汉市江夏区第一初级中学军运村校区英语教师。

　　7月25日即便是暑假，43岁的英语教师艾云珍也没停下自学的脚步坚持每天背50个单词，她的这一习惯也影响着身边的学生。

　　为接回学生她主动拿工资垫交学费

　　艾云珍的父亲是一名教师，受其影响，她儿时就有当老师的梦想。

　　1999年，艾云珍被分配到江夏区金口街范湖乡贺岭小学，不满20岁的她怀揣着教书育人的初心每日穿行在乡间小路上。

　　当时，不少学生因交不起学费而辍学，艾云珍可以为了一个孩子骑着自行车去距离学校10公里外的枫树岭村多次;为了接回一个学生，她主动拿出自己微薄的工资为学生垫交学费。不断付出的过程中，她只有一个信念：不教则已，教，就一定要教好!

　　自踏上三尺讲台，艾云珍所带班级的学生一直名列前茅。调入江夏区求实中学后，即便面对八年级3个班的高强度教学工作，她所带的班级教学成绩在校内都是有口皆碑。

　　每天坚持记50个单词与学生共同进步

　　2002年，由于初中缺少英语教师，艾云珍顶着巨大的压力从语文转科为英语。为了胜任新岗位，艾云珍通过成人高考进行函授学习，后顺利地从湖北大学英语教育专业本科毕业。

　　直到现在，她每天还坚持背50个单词，每天阅读一篇英文文章。“作为老师，自己不能仅仅局限在课本中，只有丰富了自己，打开了视野才能更好地带领学生们在英语学习上一路向前。”

　　艾云珍说，她想做一名研究型的教师，不仅只读英语专业方面的书籍，提高英语素养，了解西方文化，还需好好地研究教育学、心理学等各方面的课程，真正做到学有所得，学有所长，学有所用。

　　通过多年坚持不懈的学习，艾云珍形成了自己特有的教师气质。每天打卡的习惯也影响着她的学生。

　　学生胡金萍毕业于江夏区第一初级中学，也是艾云珍上一届的学生，她对英语十分上心，成绩却不太理想，中考英语成绩只取得了72分。

　　在艾云珍的影响下，从毕业到现在，胡金萍仍会坚持给艾老师发自己读英语课文的语音。艾云珍看到后，会发表情表达赞许，也会及时为她指出发音不标准或读错的词语。胡金萍说：“即使只是微信上的语音交流，也能让我感受到老师的良苦用心。”

　　从“艾姐姐”到“艾妈妈”她说陪伴是最长情的告白

　　每天清晨，艾云珍早早地就来到学校带着学生一起读书背单词，中午陪着学生吃饭、讲题，晚上守着学生至放学。都说陪伴是最长情的告白，学生们对艾云珍的称呼就由年轻时的“艾姐姐”变成了现在的“艾妈妈”。

　　“老师，想您了!一晃有好几年没见了，昨天晚上还梦见您了。”前几日，毕业多年的学生汪礼跟艾云珍发来微信，希望能约个时间去看望一下老师。

　　小汪说，那个时候，艾老师先是在范湖中心小学教过她，后来中学缺英语教师，艾老师被调到了范湖中学，她又成了艾老师的学生。艾老师有一双敏锐的眼睛，在教室里晃一圈，扫一眼就能察觉出哪个同学今天很不开心。

　　最令人佩服的是，艾老师能用几句话就让同学调整好心态，专注学习。“当年自己出嫁，还特地邀请了艾老师参加婚礼现场见证，那不是一般的师生情，而是来自亲人般的关怀。”小汪说。

　　“谁爱孩子，孩子就爱谁;只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”艾云珍一直铭记高尔基先生的这句话，她觉得爱是实实在在的陪伴，爱是细致入微的观察，爱是默默无闻的帮助……

　　也正因如此，她愿用热爱与执着，在三尺讲台上留下坚实的印迹，享受着一路风景，也收获着一路阳光。(来源：长江日报)