任杰，中山市沙溪理工学校教师。从教以来，她多次获得中山市思政教师教学能力比赛一等奖，获得全国职业院校技能大赛教学能力三等奖、广东省一等奖等，也曾获得2012年、2018年以及2021年中山市优秀教师的荣誉称号，是中山市的优秀思政教师。她在校园内运用网络、巧用网络、利用大数据的推送，促进学生将网络转化为学习的工具，更将网络成为推动文化自信的精神家园，在学生的网络空间内激浊扬清，让大流量澎湃正能量，推动学生坚定文化自信，为新时代新征程凝心聚力。

　　“信息技术”的触角已经延伸到我国各个角落，然而，其在广泛运用、给予便捷的过程中，也给我们青年学生带来沉迷网络甚至是道德观念淡化的影响。

　　因而，采用鲜明技术秉性的网络思想政治教育，对于广大青年学生而言，显得尤为重要。在中山市沙溪理工学校，就有这么一位思政教师，她充分利用网络的特点与优势，运用青少年喜闻乐见的形式，通过思政课堂来传达主流的价值观，从而展开面向中职生的网络素养教育实践活动。

　　在她看来，当代的青年学生，在网络信息时代中成长，受到互联网、数字信息技术、新媒体产品的影响比较大，因此，她在思政课堂上设计了好几项具有互联网元素的活动，以此积极引导学生正确对待网络、正确使用网络。

　　首先，她将互联网变为辅学工具，引导学生浏览学习强国的时事新闻，并就其中的热点问题与学生进行沟通和交流，从而巩固学生在思政课堂上学习到的知识，并以此对学生进行积极正面的引导;其次，她利用大数据的推送功能，潜移默化地改变学生用手机的浏览习惯，在她看来，这就是跟网络大数据抢人的过程，简而言之，就是利用网络的大数据功能，从而影响学生的网页推送，例如，她利用学生喜欢使用的bilibili视频网站，引导学生观看有关文化传承、文化创新的优秀纪录片，以此与思政课堂的文化自信相结合;再而，她设计具有互联网元素的H5互动游戏，通过直观而又有趣的方式，引导学生与当前的国家政策相结合来思考，例如，她通过找寻不同职业的人员微笑的照片，进行H5相册的展示，让学生在这一过程中寻找这一微笑背后的国家政策，并配备相应的网络热门表情包，形象而又生动地吸引同学们的学习兴趣。

　　作为一名思政课教师，她充分运用网络的宣传功能，拍摄相关的微课视频，在南方+“精彩思政课”专栏进行展示，将受众群体范围从校园内扩大到校园外。具体来说，她对广东省中山市沙溪镇圣狮村的历史文化进行了相关的调查研究，并做成微课小视频，既宣传了省内的优秀文化村落，又进一步坚定青年学生的文化自信，激发青年学生的文化创新创造活力，更好地构筑中国精神、中国价值、中国力量。